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華語與文化
洪明玄, 慈濟科技大學
2024-03-01 ~ 2024-08-01
修課人數 1 人
課程長度 8 小時 54 分鐘
影片 42 部

課程摘要:以傳統、臺灣文化為主體,在語言學習外,還添加手作過程,是以語文、知識的學習中,也能有實際的成品輸出。

課程目標:
1.認識臺灣生活中常見的文化現象與文化對比:藉由這九個單元,讓學習者認識臺灣,並進一步可以省思自身文化與臺灣日常生活的同異性。
2.理解並應用影片中不斷重複的關鍵詞彙:影片中經常重複性的詞彙,使學習者可以學習新的語言內容,並且在影片中確認、自我檢驗,在作業與測驗中確認學生使否了解其意涵。
3.根據影片內容實際完成手作成品,體驗節慶文化:第九單元中的節慶美食,除手作外也會增加節慶故事,讓學習者可以感受節慶文化。並在最後的回饋與提問中,分享手作成品的照片,作為第九單元課程作業外的學習成效確認。

課程內容:
1.漢字起源
1-1漢字起源-特色暨歷史
1-2漢字起源-六書簡述
1-3漢字起源-象形指事會意
1-4漢字起源-六書之會意形聲

2.注音符號
2-1注音符號搭配表
2-2-1注音符號練習上
2-2-2注音符號練習下
2-3注音符號與聲韻
2-4注音符號表與聲調及作業

3.茶文化
3-1茶文化 ()
3-2茶文化 ()

4.臺灣人送禮的喜與惡
4-1臺灣人送禮的喜與惡
4-2臺灣人送禮的喜與惡
4-3臺灣人送禮的喜與惡
4-4臺灣人送禮的喜與惡

5.臺灣的「曆」
5-1曆法--陽曆
5-2曆法--24節氣
5-3曆法--24節氣對照表
5-4曆法--文章誦讀
5-5曆法--陰曆

6.臺灣的貨幣
6-1臺灣的貨幣
6-2臺灣的貨幣
6-3臺灣的貨幣

7.台灣的氣候
7-1台灣的氣候
7-2台灣的氣候-春夏秋
7-3台灣的氣候-冬與特殊天氣
7-4台灣的氣候-特殊天氣

8.傳統宗教建築特色
8-1-1傳統宗教的建築特色-宗教建築的功能
8-1-2傳統宗教的建築特色-福祿壽
8-1-3傳統宗教的建築特色-門神
8-1-4傳統宗教的建築特色-雕飾的藝術
8-1-5傳統宗教的建築特色-宮廟圖飾
8-2-1宮廟文化之神祇信仰關聖帝君以及文昌帝君
8-2-2宮廟文化之神祇信仰月老天公五穀王
8-2-3宮廟文化之神祇信仰媽祖
8-3台灣宮廟與文化-對聯

9.臺灣特色小吃
9-1臺灣特色小吃-發糕
9-2臺灣特色小吃-潤餅
9-3臺灣特色小吃-粽子
9-4臺灣特色小吃-愛玉
9-5臺灣特色小吃-湯圓

課程類別
語言學習 Language Learning
時數
27 (小時)
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  1. 1.
    課程宣傳片
  2. 2.
    主題一 漢字起源
  3. 3.
    主題二 注音符號
  4. 4.
    主題三 茶文化
  5. 5.
    主題四 送禮禁忌與偏好
  6. 6.
    主題五 臺灣的「曆」
  7. 7.
    主題六 臺灣的貨幣
  8. 8.
    主題七 臺灣的氣候
  9. 9.
    主題八 傳統宗教建築特色
  10. 10.
    主題九 臺灣特色小吃
洪明玄
介紹 :
靜宜大學閱讀與書寫中心 講師
輔仁大學全人教育中心 講師
專長
電子郵件
sc115@ems.tcust.edu.tw
電話
公司
單位
慈濟科技大學
職稱
校內教職員
教育程度
未設定
學歷